Fomentar el interés y aprendizaje de habilidades que faciliten el desarrollo resiliente de las personas para la prevención de situaciones que puedan conducir a momentos críticos en la vida, a través de la introducción, sensibilización, reconocimiento, potencialización, valoración y utilización de nuestras habilidades y recursos personales.
Con base en nuestra experiencia institucional y aplicada, a través de diferentes espacios educativos de nivel básico, hemos encontrado que el método más exitoso de trabajo escolar, es un equilibrio entre el trabajo con la población de clase y su familia, y la población académica y operativa, inclinado siempre hacia la escuela a través de servicios adicionales de acuerdo a sus necesidades.
